Anggota DPD RI dari Provinsi Nusa Tenggara Barat, Mirah Midadan Fahmid, mengucapkan selamat Hari Pendidikan Nasional pada 2 Mei 2025, dan mengajak seluruh generasi muda untuk menjadikan pendidikan sebagai kunci untuk membangun masa depan yang berdaya saing, berkualitas, dan berintegritas.
Dalam pernyataannya, Senator Mirah menekankan betapa pentingnya mengubah pendidikan menjadi inklusif, sesuai dengan zaman, dan relevan dengan kebutuhan lokal.
Menurutnya, Hari Pendidikan Nasional bukan hanya acara seremonial, tetapi juga kesempatan untuk merenungkan tantangan dan peluang di dunia pendidikan, terutama di NTB. Negara-negara ini masih menghadapi banyak masalah, seperti akses terbatas ke pendidikan di daerah terpencil, partisipasi rendah siswa di sekolah menengah, dan infrastruktur sekolah yang buruk.
Pendidikan bukan hanya tentang ruang kelas dan kurikulum; itu juga tentang cara kita menyiapkan generasi muda NTB menjadi sumber daya manusia yang unggul yang siap menghadapi perubahan global. Senator Mirah menyatakan bahwa generasi muda harus dibekali kemampuan abad ke-21, yaitu kritis, kolaboratif, dan kreatif, karena tantangan di depan semakin kompleks.
Selain itu, ia menekankan bahwa kesetaraan pendidikan sangat penting di seluruh wilayah NTB. NTB memiliki rata-rata usia sekolah 7,74 tahun, yang menunjukkan bahwa banyak anak di usia produktif masih belum menyelesaikan sekolah menengah.
Senator Mirah mengatakan bahwa pemerintah daerah dan pusat harus mempertimbangkan hal ini secara serius saat membuat kebijakan pendidikan yang inklusif dan afirmatif, terutama untuk kelompok marjinal dan wilayah 3T tertinggal, terdepan, dan terluar.
Saya mengajak semua pihak untuk bekerja sama untuk memperkuat ekosistem pendidikan di NTB, mulai dari penguatan sumber daya manusia guru, fasilitas pendidikan, dan digitalisasi sekolah. Dia juga menyatakan bahwa pemerintah harus memastikan bahwa pendidikan tidak hanya dapat diakses oleh semua orang, tetapi juga memberikan kualitas yang sama di setiap wilayah.
Mirah mendukung transformasi pendidikan di seluruh negeri melalui Kurikulum Merdeka dan peningkatan anggaran pendidikan untuk wilayah dengan IPM rendah.
Selain itu, ia berharap strategi pembangunan daerah berbasis pendidikan memasukkan pendidikan vokasional dan keterampilan yang berbasis potensi lokal NTB, seperti pertanian, peternakan, kelautan, dan pariwisata.
Anak-anak NTB memiliki potensi yang luar biasa. Kami bertanggung jawab untuk memastikan bahwa mereka memiliki akses, dimotivasi, dan diberi kesempatan untuk berkembang. Pendidikan yang baik dapat menghentikan kemiskinan, mengurangi ketimpangan, dan mendorong pembangunan yang berkelanjutan, kata senator muda ini.
Sebagai penutup, Senator Mirah meminta semua pihak dalam masyarakat untuk menghidupkan kembali semangat Bapak Pendidikan Nasional, Ki Hajar Dewantara, dalam mendidik anak-anak Indonesia dengan hati, akal, dan keteladanan.
Kita harus merayakan Hari Pendidikan Nasional dengan semangat transformasi. Dia menyimpulkan, “Karena pendidikan adalah cahaya, dan tugas kita bersama adalah menjaga nyalanya terus hidup.” (MAR)***